Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
KARLA YOLANDA PARRA- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y su preservación responsable y sustentable
Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.
Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Tequiero verde.
Descripción del problema: La comunidad de nuestra escuela se ha dado cuenta de que los ecosistemas del territorio están siendo afectados por la falta de cuidado y responsabilidad por parte de los habitantes. Esto ha generado la pérdida de especies de plantas y animales, así como de tradiciones culturales relacionadas con la naturaleza. Los alumnos deberán investigar y proponer soluciones para promover una relación responsable y sustentable de la comunidad con los ecosistemas del territorio.
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
- Presentación del problema "Tequiero verde" a los alumnos.
- Discusión y reflexión sobre las causas y consecuencias de la falta de valoración de los ecosistemas.
- Elaboración de preguntas e hipótesis para investigar.
- Asignación de grupos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2: Investigación y análisis de información
- Los grupos de trabajo realizan investigaciones sobre los ecosistemas del territorio, las especies de plantas y animales en peligro de extinción y las tradiciones culturales relacionadas con la naturaleza.
- Recopilación de información en diferentes f