El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los estudiantes que trabajarán en una campaña en inglés para solucionar problemas de la comunidad.


• Actividad de reflexión: Preguntar a los estudiantes sobre las necesidades, intereses y problemas que observan en su entorno comunitario.


• Iniciar una lluvia de ideas y registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Explicar el proceso de una campaña y cómo puede ayudar a solucionar problemas de la comunidad.


• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado anteriormente.


• Pedir a los estudiantes que investiguen posibles soluciones en inglés utilizando diferentes fuentes de información.


• Orientar a los estudiantes para que organicen la información en un formato atractivo para la campaña.

Sesión 2:

• Repasar las soluciones investigadas por cada grupo.


• Pedir a los estudiantes que seleccionen la solución más viable y la presenten al resto de la clase en inglés.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes para que expresen sus opiniones y dudas.

Sesión 3:

• Enseñar a los estudiantes cómo elaborar un plan de acción para implementar la solución seleccionada.


• Pedir a los grupos que elaboren su plan en inglés y lo presenten al resto de la clase.


• Fomentar la participación y retroalimentación constructiva entre los estudiantes.

Fase 3: Cierre
Sesión 4:

• Promover la discusi