Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

federico Guerra
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos presentarán y difundirán un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo a la comunidad escolar, utilizando la metodología del proyecto comunitario.


PDA: Presenta y difunde el tríptico con la comunidad escolar.


Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y elección del problema colectivo



  • Presentar a los alumnos el concepto de problema colectivo y su importancia en la comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas colectivos más comunes en la comunidad escolar.

  • Votar y elegir un problema colectivo sobre el cual trabajar.

  • Explicar la importancia de la prevención en relación al problema elegido.


Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre el problema colectivo



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre el problema colectivo elegido.

  • Proporcionar recursos para la investigación, como libros, internet y materiales audiovisuales.

  • Guiar a los alumnos en la búsqueda de información relevante y confiable.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la interdisciplinaridad, animando a los alumnos a utilizar conocimientos de distintas asignaturas en su investigación.


Sesión 3 (45 minutos): Elaboración del tríptico



  • Explicar la estructura y características de un tríptico informativo.

  • Proporcionar a los alumnos el material necesario para la elaboración del tríptico, como hojas, lápices de colores y folletos plegables.

  • Dar indicaciones sobre cómo organizar la información recolectada durante la investigación en el tríptico.

  • Promover el pensamiento cr