El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos tienen un escaso vocabulario en inglés, por lo que les cuesta trabajo hacer una redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas.


• Presentación del tema: Expresar emociones y sentimientos en inglés relacionados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Sensibilización sobre la importancia de una buena redacción en inglés.

Desarrollo:

• Actividad de calentamiento: Juego de palabras relacionadas con las emociones y sentimientos.


• Introducción de nuevo vocabulario mediante tarjetas o imágenes.


• Ejercicio de práctica oral en parejas: Expresar emociones y sentimientos relacionados con situaciones familiares, escolares y comunitarias.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de aprender a expresar emociones y sentimientos en inglés.


• Tarea: Investigar manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y recopilar información en inglés.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de tareas.


• Actividad de calentamiento: Juego de asociación de palabras relacionadas con la comunidad.


• Retroalimentación sobre la importancia de investigar y difundir manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad en inglés.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de manifestaciones c