Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Promover la reflexión sobre la importancia de la elaboración de trípticos informativos para prevenir problemas colectivos y conocer sus características y funciones.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de un ejemplo de tríptico informativo sobre la prevención de un problema colectivo.
  
  
  • Análisis en grupo de las características y funciones del tríptico: diseño, información relevante, imágenes, etc.
  
  
  • Preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica: ¿Qué mensaje transmite el tríptico? ¿A quién está dirigido? ¿Qué problemas colectivos puede prevenir?
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de los conceptos clave trabajados en la sesión.
  
  
  • Tarea: Recopilar diferentes trípticos informativos sobre problemas colectivos para analizar en la próxima sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Análisis de trípticos informativos (45 minutos)

Objetivo: Analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Revisión de la tarea: Compartir en grupo los trípticos recopilados y sus características principales.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Trabajo en equipo: Analizar y comparar los trípticos recopilados.
  
  
  • Discusión en grupo sobre las características y funciones identificadas en los trípticos.
  
  
  • Reflexión interdisciplinar: ¿Cómo se relaciona la elaboración de un tríptico informativo con ot