Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

denisse ramirez
Ubicación curricular
Contenido Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo como valores fundamentales de la relación con la naturaleza y con otras personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos: el respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.


Objetivo (PDA): Reconoce que su convivencia se sustenta en el trabajo colectivo, la reciprocidad, el aprovechamiento sustentable de la naturaleza en el territorio, la búsqueda del beneficio mutuo, y valora los beneficios que ello implica, para practicar el buen vivir.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de la problemática (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos el tema de los valores y prácticas de los pueblos originarios y afromexicanos, enfocándose en los valores del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de estos valores en la convivencia con la naturaleza y con otras personas.

  • Plantear el problema: ¿Cómo podemos aplicar los valores del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en nuestra vida diaria?


Sesión 2: Investigación y reflexión (20 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas y costumbres de un pueblo originario o afromexicano, enfocándose en cómo aplican los valores del respeto, la reciprocidad y el beneficio mutuo en su relación con la naturaleza y con otras personas.

  • Proporcionar recursos como libros, revistas y acceso a internet para realizar la investigación.

  • Cada grupo deberá elaborar un resumen de los hallazgos y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.


Sesión 3: Presentación de los hallazgos (25 minutos)



  • Cada grupo realizará una