Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Yeyetzi González- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para Biología - 1º de Secundaria
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Atender al problema de brindar a los estudiantes una experiencia práctica que promueva el aprendizaje integral sobre los sistemas nervioso y endocrino.
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los estudiantes deberán responder preguntas relacionadas con el contenido teórico y práctico visto en clase para evaluar su nivel de comprensión.
Presentación oral: Los alumnos deberán realizar una presentación oral en la que expliquen los conceptos clave relacionados con los sistemas nervioso y endocrino, demostrando su capacidad para comunicar de manera efectiva y clara.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino".
- Preguntas iniciales: ¿Qué saben acerca de los sistemas nervioso y endocrino? ¿Cuál creen que es su función en el cuerpo humano?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los alumnos.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducción al sistema nervioso y endocrino, sus funciones y relación con la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Actividad práctica: Realizar un exp