Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo de la clase (PDA): Describe semejanzas y diferencias entre los órganos sexuales de las personas, sus nombres correctos y en su lengua materna, e identifica que estos determinan el sexo biológico; propone o practica acciones y hábitos de higiene para su cuidado como parte de la salud sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos desconocen que el sistema locomotor está conformado por el sistema óseo y el sistema muscular y que sus funciones se relacionan.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y/o videos que muestren el sistema locomotor y se les explicará brevemente su estructura y funcionamiento.


• Actividad de indagación: Se dividirá a los alumnos en parejas y se les proporcionará material didáctico, como modelos anatómicos o dibujos, para que exploren y observen las diferentes partes del sistema locomotor y su relación con el movimiento.


• Discusión en grupo: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus descubrimientos y se les guiará en una discusión sobre la importancia del sistema locomotor en nuestra vida diaria.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se comenzará la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior sobre el sistema locomotor.


• Introducción al sistema digestivo: Se les mostrará a los alumnos imágenes y/o videos que muestren el sistema digestivo