Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Propone y practica acciones que favorecen el cuidado del medio ambiente; comprende el estrecho vínculo que tiene con el bienestar común, por lo que se requiere establecer una relación armónica con el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Problemas de conducta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de biodiversidad y su importancia.


• Exposición de imágenes y ejemplos de la biodiversidad en México.


• Actividad de investigación en grupos: los estudiantes investigarán sobre un ecosistema en México y su biodiversidad.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de videos y testimonios de personas que trabajan en la conservación del medio ambiente en México.


• Análisis de los factores que amenazan la biodiversidad y el medio ambiente en el país.


• Debate en grupos sobre posibles acciones que se pueden tomar para conservar el medio ambiente.


• Reflexión individual sobre la importancia de conservar la biodiversidad y el medio ambiente.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán una visita a un área natural cercana para observar la biodiversidad y el medio ambiente.


• Registro de las observaciones