Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales en interacción con los componentes sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Introducción al concepto de biodiversidad y medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la conservación del medio ambiente.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afectan los problemas de conducta a la conservación del medio ambiente?

Sesión 2:

• Discusión en grupos sobre el problema planteado.


• Investigación en internet u otras fuentes sobre los problemas de conducta que afectan al medio ambiente.


• Presentación de los hallazgos de la investigación en forma de exposiciones o carteles.

Sesión 3:

• Análisis de las causas y consecuencias de los problemas de conducta en el medio ambiente.


• Debate en grupos sobre posibles soluciones a los problemas de conducta identificados.


• Reflexión sobre la importancia de la interacción entre los componentes naturales y sociales del medio ambiente.

Sesión 4:

• Continuación del debate sobre las soluciones a los problemas de conducta en el medio ambiente.


• Elaboración de propuestas de acciones individuales y colectivas para la conservación del medio ambiente.


• Presentación de las propuestas en forma de proyectos o campañas de concientización.

Sesión 5:

• Evaluación de los proyec