Interacción motriz

Plan de clase

Título de la planeación: Fomentando la interacción a través de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas

Objetivo general: Reflexionar acerca de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas, con el propósito de asumir actitudes que fortalezcan la interacción.

Objetivos específicos:

1. Comprender la importancia de seguir las reglas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


2. Identificar situaciones en las que se requiere aplicar las normas de convivencia.


3. Desarrollar habilidades de comunicación y trabajo en equipo para fomentar la interacción positiva.


4. Valorar la diversidad y promover el respeto e inclusión en la interacción con los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque transversal: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Importancia de las normas básicas de convivencia en el juego y las actividades cotidianas.


• Actividad de sensibilización: Dinámica de grupo para identificar situaciones en las que se requiere aplicar las normas de convivencia.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de seguir las reglas de convivencia y sus beneficios para la interacción.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica: Juegos cooperativos en los que los alumnos deben aplicar las normas de convivencia y trabajar en equipo.


• Reflexión y discusión grupal sobre las situaciones en las que se aplicaron las normas de convivencia y las experiencias vividas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los alumnos realizarán entrevistas a personas de su entorno (familiares, vecinos, etc.) para conocer las normas de