Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Raymundo Espiritu- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase de Tecnología - Proyectos comunitarios para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Falta de conocimiento sobre los diferentes procesos técnicos en su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión.
Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué entienden por procesos técnicos.
- Explicación de la problemática y su importancia para la comunidad.
- Motivación mediante la proyección de imágenes y videos que muestren diferentes procesos técnicos en la comunidad.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en internet, libros y entrevistas a personas de la comunidad sobre procesos técnicos presentes en ella.
- Registro de la información obtenida en un cuaderno de trabajo.
Fase de cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre un proceso técnico específico y cómo ha evolucionado a lo largo del tiempo.
Sesión 2:
Fase de inicio (10 minutos):
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de la tarea realizada por los alumnos.
Fase de desarrollo (30 minutos):
- Organización de una salida de campo a un lugar de la comu