Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias.

Objetivo (PDA): Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de los riesgos de desastre y crisis humanitarias a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los alumnos si saben qué es un desastre y si han escuchado hablar de algún desastre natural o generado por acciones humanas en su país.


• Lectura de un texto informativo sobre desastres naturales y generados por acciones humanas. Explorar las causas y consecuencias de estos desastres.


• Actividad: Realizar una lista en común de los diferentes tipos de desastres y sus consecuencias.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre un tipo específico de desastre natural o generado por acciones humanas en el territorio nacional. Deben recopilar información sobre las causas y consecuencias de este desastre.


• Utilizando la información recopilada, cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual sobre su tipo de desastre.

Sesión 3:

• Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando las causas y consecuencias del desastre que investigaron.


• Actividad: Realizar una lluvia de idea