Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

Plan de clase

Tema: Cultura democrática: Principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas, importancia de su cumplimiento y evaluación de su aplicación justa, equitativa e igualitaria en la vida cotidiana.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprende que la cultura democrática se sustenta en acuerdos, normas y leyes que expresan los principios éticos de igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros. Analiza críticamente algunos ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan los principios democráticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Introducir el tema de la cultura democrática y los principios éticos que la sustentan.

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos un problema común que enfrentan en su comunidad, como la falta de conocimiento de los acuerdos, leyes y normas que garantizan sus derechos y participación ciudadana.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por democracia y cómo creen que se relaciona con los acuerdos, normas y leyes.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Presentar a los alumnos los principios éticos que subyacen en los acuerdos, normas y leyes democráticas (igualdad, respeto, responsabilidad, libertad, justicia, honestidad, interculturalidad, inclusión, entre otros) y explicar brevemente cada uno.
  
  
  • Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen ejemplos de acuerdos, normas y leyes que expresan uno o varios de estos principios éticos.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Compartir en plenaria los ejemplos identificados por los grupos y reflexionar sobre la importancia