Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Asignatura: Física
Grado: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Problemática interdisciplinar: Identidad

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relevancia.


• Desarrollar una breve actividad para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre fuerza y movimiento.


• Plantear el problema interdisciplinar relacionado con la identidad.

Fase de Desarrollo:

• Realizar una presentación sobre las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Explicar los conceptos de velocidad y aceleración.


• Mostrar ejemplos de diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realizar experimentos sencillos que ilustren los conceptos presentados.

Fase de Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Plantear preguntas de reflexión relacionadas con la problemática interdisciplinar.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Hacer una revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de vinculación para aplicar los conocimientos adquiridos en un contexto real relacionado con la identidad.

Fase de Desarrollo:

• Profundizar en los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Realizar experimentos más