La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo (PDA): Participar en la organización del aula y en la generación de normas, para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Enseñanza basada en la problemática de la comunidad

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Actividad:

1. Introducción del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia, la colaboración y el aprendizaje en la escuela.


2. Presentación de un video o relato que muestre la importancia de cuidar y valorar los espacios de la escuela.


3. Discusión y reflexión grupal sobre el video o relato.


4. División de los alumnos en grupos para analizar las problemáticas relacionadas con el uso y cuidado de los espacios de la escuela.

Sesión 2 (45 minutos)

Actividad:

1. Presentación de las problemáticas identificadas por cada grupo.


2. Discusión y debate grupal sobre las problemáticas presentadas.


3. Elección de una problemática para abordar como proyecto de aprendizaje servicio.


4. Organización de los grupos de trabajo para abordar la problemática seleccionada.

Sesión 3 (45 minutos)

Actividad:

1. Investigación sobre la problemática seleccionada y sus posibles soluciones.


2. Diseño de propuestas de acción para abordar la problemática.


3. Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


4. Discusión y debate grupal sobre las propuestas presentadas.

Sesión 4 (45 minutos)

Actividad:

1. Elección de una propuesta de acción por consenso.