El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Grado: Inicial 1º

Objetivo (PDA): Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos aún no tienen comprensión de las características físicas que tienen en su esquema corporal.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente positivo.
   
   
   • Realización de una actividad de relajación para preparar la mente y el cuerpo.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema "El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades" a través de una breve charla explicativa y recursos visuales.
   
   
   • Promoción de la participación activa de los alumnos, fomentando la expresión de sus ideas y preguntas.
   
   
   • Realización de una dinámica de juego de roles, donde los alumnos representarán diferentes habilidades que han adquirido y cómo las utilizan en su vida diaria.
   
   
   • Establecimiento de vínculos entre las habilidades adquiridas y el desarrollo cerebral, resaltando la importancia de este último en el proceso de aprendizaje.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad artística relacionada con el tema, como dibujar o hacer una manualidad que represente una habilidad que los alumnos consideren importante.
   
   
   • Reflexión grupal sobre lo aprendido y la importancia de adquirir nuevas habilidades a partir del desarrollo cerebral.
   
   
   • Preguntas de retroalimenta