Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo: Recuperar de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia en el Noviazgo

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de la violencia en las familias y las escuelas. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por violencia y sus posibles manifestaciones. Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica como alternativa a la violencia.

Desarrollo: Repartir distintos textos en inglés que aborden el tema de la violencia en las familias y las escuelas. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las expresiones de violencia que encuentren. Luego, en grupos, discutirán y compartirán sus hallazgos.

Cierre: Poner en común las expresiones de violencia encontradas por los grupos y realizar una puesta en común. Reflexionar sobre el impacto de estas expresiones y cómo podrían afectar a las personas involucradas. Asignar la tarea de buscar ejemplos de comunicación asertiva y dialógica en contextos reales.

Sesión 2:
Inicio: Repasar brevemente lo trabajado en la sesión anterior. Presentar el tema de la violencia en el Noviazgo y su relación con la comunicación asertiva y dialógica.

Desarrollo: Repartir distintos textos en inglés que aborden el tema de la violencia en el Noviazgo. Los alumnos deberán leer los textos y subrayar las expresiones de violencia pre