Comprensión y producción de resúmenes
Romualdo Placido Johania
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como un producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del tema "Comprensión y producción de resúmenes".
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos acerca de qué creen que es un resumen y cuáles son sus características.
- Exponer un ejemplo de resumen y analizarlo en conjunto, identificando las ideas principales y la concisión del texto.
Sesión 2:
- Realizar una actividad de lectura en grupo de un texto corto.
- Pedir a los alumnos que, de manera individual, realicen un resumen del texto leído.
- Socializar los resúmenes en parejas o pequeños grupos, y discutir sobre su contenido y concisión.
Sesión 3:
- Introducir el concepto de "fuente consultada" y explicar su importancia en la elaboración de un resumen.
- Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, artículos, videos, etc.) sobre un tema específico.
- Indicar a los alumnos que investiguen y seleccionen las ideas principales de las fuentes consultadas y elaboren un resumen.
- Realizar una puesta en común de los resúmenes, destacando la claridad, precisión y brevedad de los mismos.
Sesión 4:
- Realizar una actividad práctica de producción de resúmenes.
- Proporcionar a los alumnos di