Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX: El surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea previa: lectura de un texto introductorio sobre el fascismo en Europa.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo surgieron y qué características tuvo el fascismo en Alemania, Italia y España en el siglo XX?


• Presentación del objetivo de la clase: Problematizar acerca del surgimiento del fascismo y las características que adquirió en Alemania, Italia y España.

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.


• Entrega de un documento con información sobre el surgimiento del fascismo en cada país.


• Lectura individual y silenciosa del documento.


• Discusión en grupo sobre la información leída y elaboración de preguntas o dudas.


• Puesta en común de las preguntas y dudas planteadas por cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de las preguntas y dudas más relevantes por parte de los grupos.


• Resolución de las preguntas y dudas por parte del profesor.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender el surgimiento del fascismo en Alemania, Italia y España.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Presentación de la actividad interdisciplinaria: lectura de fragmentos de obras literarias que retratan el contexto histórico del fascismo en los tres países.


• Entrega de los fragmentos literarios a cada grupo.

Desarrollo (30 minutos):

• Lectura en grupo de los fragmentos literarios.


• Análisis de los textos y búsqueda de elementos que reflejen las características del fascismo en Alemania, Italia y España.


• Discusión en grupo sobre las simil