"Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Plan de clase

Planeación de clase: "Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

Objetivo: Colaborar en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones política, civil y social, así como para transformar las condiciones que atentan contra los derechos humanos y la cultura democrática en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tema transversal: Poca colaboración en proyectos con la comunidad para responder a necesidades colectivas en sus dimensiones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del objetivo y temática de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por proyectos comunitarios y por qué consideran que es importante colaborar en ellos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un caso o problemática real en la comunidad en donde se evidencia la poca colaboración para atender necesidades colectivas.


• Formación de equipos de trabajo (5-6 estudiantes por equipo).


• Cada equipo deberá analizar la problemática desde las dimensiones política, civil y social, identificando las posibles causas y consecuencias.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los equipos sobre su análisis de la problemática y las posibles causas y consecuencias identificadas.


• Reflexión en conjunto sobre la importancia de la colaboración en proyectos comunitarios.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y temática de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios exitosos y su impacto en la comunidad.

Desarrollo (3