Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Jaqueline
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo: Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de conocimiento de algunos animales como los de la granja
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Inicio (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, centrándonos en los animales de la granja."
Desarrollo (30 minutos)
Actividad 1: Observación de imágenes de diferentes animales de la granja.
- Se mostrarán imágenes de animales de la granja en una presentación o utilizando tarjetas.
- Los alumnos deberán observar las imágenes y mencionar qué animales reconocen y cuáles desconocen.
- Se fomentará la participación de todos los alumnos y se les animará a compartir sus conocimientos y dudas.
Actividad 2: Investigación sobre los animales de la granja.
- Se organizarán grupos de trabajo y se les proporcionará material de consulta (libros, imágenes, videos, etc.) sobre los animales de la granja.
- Cada grupo deberá investigar sobre uno o varios animales y recopilar información sobre sus características, hábitat, alimentación, cuidados necesarios, etc.
- Se les dará un tiempo determinado para investigar y luego deberán compartir sus hallazgos con el resto de la clase.
Cierre (10 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de conocer y cuidar a los animales de la granja.
- Resumen de lo aprendido en la sesión.
- Tarea: Reali