Composición del Universo y Sistema Solar

XENIA NAIDELYN JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.

  • Introducción de los conceptos básicos: planetas, estrellas, galaxias, etc.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la composición del universo y el sistema solar.

  • Actividad de lectura en parejas utilizando textos informativos sobre el tema.

  • Realización de preguntas y respuestas para fomentar la comprensión lectora.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Realización de una actividad de reflexión sobre las características del Sistema Solar y su relación con la gravitación y el movimiento de los planetas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Presentación de imágenes y vídeos sobre el Sistema Solar.


Desarrollo:



  • Realización de una actividad práctica para identificar los diferentes planetas y sus características.

  • Análisis de la influencia de la gravedad en el movimiento de los planetas y su relación con la Tierra y la Luna.

  • Resolución de ejercicios y problemas relacionados con la gravitación y el movimiento de los planetas.


Cierre:



  • Realización de un debate sobre la importancia de la gra