Composición del Universo y Sistema Solar
XENIA NAIDELYN JIMENEZ
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender de manera interdisciplinar: Comprensión lectora
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Introducción de los conceptos básicos: planetas, estrellas, galaxias, etc.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre la composición del universo y el sistema solar.
- Actividad de lectura en parejas utilizando textos informativos sobre el tema.
- Realización de preguntas y respuestas para fomentar la comprensión lectora.
Cierre:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos.
- Realización de una actividad de reflexión sobre las características del Sistema Solar y su relación con la gravitación y el movimiento de los planetas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Presentación de imágenes y vídeos sobre el Sistema Solar.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica para identificar los diferentes planetas y sus características.
- Análisis de la influencia de la gravedad en el movimiento de los planetas y su relación con la Tierra y la Luna.
- Resolución de ejercicios y problemas relacionados con la gravitación y el movimiento de los planetas.
Cierre:
- Realización de un debate sobre la importancia de la gra