Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la importancia del desarrollo sustentable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del desarrollo sustentable y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un principio ético relacionado con el desarrollo sustentable.


• Investigar y analizar en qué consiste dicho principio ético y cómo se relaciona con la sustentabilidad.


• Elaborar un esquema o mapa conceptual que muestre la relación entre el principio ético y el desarrollo sustentable.

Cierre:

• Cada grupo presenta su esquema o mapa conceptual y comparte sus resultados con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar los principios éticos trabajados en la sesión anterior.


• Presentar el enfoque de colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en la que los alumnos deban trabajar en equipo para resolver una problemática relacionada con el desarrollo sustentable.


• Fomentar la c