La Tabla periódica y sus propiedades

Josué Trujillo
Ubicación curricular
Contenido La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y los relaciona con el grupo al que pertenece en la Tabla periódica.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades


Objetivo: Representar los electrones de valencia de átomos de diferentes elementos químicos, por medio de diagramas de Lewis y relacionarlos con el grupo al que pertenecen en la Tabla periódica.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática a atender de manera interdisciplinaria: Dificultades en la resolución de operaciones básicas de matemáticas, así como problemas en la lectura y escritura.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el propósito de la clase y su relación con la tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.

  • Realizar una actividad de motivación sobre la importancia de la química en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico utilizando ejemplos claros y relacionados con situaciones de la vida diaria.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen elementos según su electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.

  • Introducir el concepto de los electrones de valencia y su importancia en la formación de enlaces químicos.

  • En grupos, los alumnos realizarán diagramas de Lewis de diferentes elementos químicos y los relacionarán con su posición en la tabla periódica.


Cierre:



  • Realizar una discusión en grupo sobre las propiedades de los elementos químicos y su relación con su posición en la tabla periódica.

  • Reflexionar sobre la importancia de los electrones de valencia en la formación de enlaces químicos.

  • Asignar una tarea para la próxima sesión relacionada con la creación de una infograf