Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Circunferencia, círculo y esfera

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Determinar la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos de circunferencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "Conocer la circunferencia" desde el enfoque de artes y experiencias estéticas.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del problema a resolver: "Conocer la circunferencia".


• Realizar una actividad de introducción utilizando elementos visuales y artísticos relacionados con la circunferencia, círculo y esfera.

Fase de desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar sobre las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera. Se les proporcionará recursos como libros, internet y materiales artísticos para apoyar su investigación.


• Cada grupo deberá elaborar un póster o presentación creativa que resuma sus hallazgos y lo relacione con las artes y experiencias estéticas.

Fase de cierre:

• Los grupos compartirán sus pósters o presentaciones creativas con el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en la que se analizarán las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera, y su relación con las artes y experiencias estéticas.


• Se planteará el objetivo y se motivará a los estudiantes para seguir investigando en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se retomará la discusión sobre las propiedades de la circunferencia, círculo y esfera, y su relación con las artes y experiencias estéticas.


• Se presentará una serie de ejemplos visuales y artíst