La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de valores y deficiencia en comprensión lectora y escritura, no valoran la diversidad cultural en México.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de la diversidad de lenguas y su influencia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Evaluación inicial de los conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un cuento o poema de una cultura distinta a la del grupo.


• Análisis y reflexión sobre el contenido del texto, identificando las diferencias culturales presentes.


• Promover el respeto y la valoración de la diversidad cultural a través de la escritura de un texto reflexivo sobre la importancia de las distintas lenguas.

Cierre:

• Puesta en común de los textos escritos por los alumnos.


• Comentarios y reflexiones finales sobre la diversidad cultural y la importancia de valorarla.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la diversidad lingüística.


• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles