Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad y otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Preescolar 2º

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos al explorar los diversos textos en la comunidad y otros lugares.

Objetivo (PDA): Representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender:
j. "Algunos alumnos tienen dificultades para representar gráficamente sus ideas y descubrimientos utilizando textos conocidos en su entorno".

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando textos en nuestra comunidad.
Objetivo específico: Identificar los diferentes textos presentes en la comunidad.
Actividades:

1. Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes textos que los alumnos conocen (carteles, señales de tránsito, periódicos, etc.).


2. Realizar una salida a la comunidad para identificar y observar los textos presentes en diferentes lugares (parques, tiendas, calles, etc.).


3. Recoger ejemplos de los textos encontrados y llevarlos de regreso al salón de clases.

Sesión 2:
Título: Analizando los textos encontrados.
Objetivo específico: Analizar los diferentes textos y su función en la comunidad.
Actividades:

1. Revisar los textos recolectados en la sesión anterior.


2. Organizar los textos por categorías (informativos, publicitarios, educativos, etc.).


3. Realizar una lluvia de ideas sobre la función de cada tipo de texto en la comunidad.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos asocien cada tipo de texto con su función correspondiente.

Sesión 3:
Título: Representando gráficamente nuestras ideas.
Objetivo específico: Utilizar recursos