Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Objetivo:

• Los alumnos crearán mensajes que promuevan una vida saludable utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Vida saludable, hábitos saludables de alimentación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación de mensajes artísticos sobre vida saludable.


2. Cuestionario de autoevaluación sobre hábitos saludables de alimentación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia.


• Discusión en grupo sobre los hábitos saludables de alimentación y su relación con la vida saludable.


• Organización de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en internet y en libros sobre mensajes artísticos relacionados con la vida saludable.


• Selección y análisis de ejemplos de mensajes artísticos relacionados con la vida saludable.


• Elaboración de una lista de elementos artísticos utilizados en los mensajes seleccionados.

Cierre:

• Reflexión sobre los elementos artísticos utilizados en los mensajes analizados.


• Discusión en grupo sobre cómo utilizar estos elementos artísticos para crear mensajes propios sobre vida saludable.


• Tarea: Cada equipo deberá traer ejemplos de mensajes artísticos que promuevan la vida saludable para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de los ejemplos de mensajes artísticos sobre vida saludable traídos por los