Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

Plan de clase

Planeación de clase para Física - Secundaria 2º

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad.

PDA: Realiza experimentos en donde se aproveche la energía del sol ya sea considerando las propiedades de la luz (energía solar) o las de la materia (convección).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el desarrollo del pensamiento crítico relacionado al problema de los alumnos que no son críticos a lo que sucede en su entorno.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la energía solar y su importancia en la sustentabilidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creen los alumnos que se puede aprovechar la energía solar en su vida diaria.


• Mostrar un video corto sobre experimentos relacionados con el aprovechamiento de la energía solar.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos los conceptos básicos sobre la energía solar y sus propiedades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un experimento relacionado con la energía solar, como por ejemplo, construir un horno solar o crear una lámpara solar.


• Proporcionar a los grupos los materiales necesarios y guiarlos en la realización del experimento.

Cierre:

• Permitir que cada grupo presente su experimento al resto de la clase, explicando el proceso y los resultados obtenidos.


• Fomentar la reflexión y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico sobre la importancia de aprovechar la energía solar y su impacto en la sustenta