Explorando mitos y leyendas: entre la realidad y la fantasía

Plan de clase

Título: Explorando mitos y leyendas: entre la realidad y la fantasía

Grado: 5º de primaria
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo (PDA): Identificar elementos de realidad y fantasía tanto en mitos como en leyendas.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los mitos y las leyendas (45 minutos)

• Presentación del tema: explicar qué son los mitos y las leyendas, su importancia cultural y su relación con la realidad y la fantasía.


• Actividad de motivación: proyectar imágenes de diferentes mitos y leyendas y pedir a los alumnos que comenten qué creen que representan.


• Lectura compartida de un mito o una leyenda corta, identificando los elementos de realidad y fantasía presentes.


• Planteamiento del problema: discutir la dificultad para diferenciar ficción y realidad.

Sesión 2: Explorando mitos (45 minutos)

• Actividad de investigación: en grupos, los alumnos investigarán mitos de diferentes culturas y seleccionarán uno para analizar.


• Lectura individual de los mitos seleccionados, identificando los elementos de realidad y fantasía presentes.


• Debate en grupo: cada equipo compartirá sus hallazgos y discutirán sobre las similitudes y diferencias entre los mitos seleccionados.

Sesión 3: Descubriendo leyendas (45 minutos)

• Actividad de investigación: en grupos, los alumnos investigarán leyendas de diferentes lugares y elegirán una para analizar.


• Lectura individual de las leyendas seleccionadas, identificando los elementos de realidad y fantasía presentes.


• Debate en grupo: cada equipo compartirá sus resultados y reflexionarán sobre cómo las leyendas transmiten valores y enseñanzas.