Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no trabajan rápido y tienen dificultades para comprender una indicación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación de los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y relación con el proyecto comunitario.


• Explicación de la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.

Desarrollo:

• Introducción a los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura.


• Actividad de identificación de elementos estéticos en diferentes textos literarios.


• Ejercicio práctico de dramatización de un texto literario enfocado en situaciones de la comunidad.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos estéticos en la literatura y su relación con la comunidad.


• Puesta en común de las dramatizaciones realizadas por los alumnos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las tareas asignadas.


• Recordatorio del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.

Desarrollo:

• Profundización en los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


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