Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender de manera interdisciplinar: Drogadicción, sexualidad, desórdenes alimenticios

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase: Textos de divulgación científica y su importancia para fomentar el conocimiento de las ciencias.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas relacionados con drogadicción, sexualidad y desórdenes alimenticios.

Desarrollo:

• Explicación de qué son los textos de divulgación científica y ejemplos relevantes.


• División de los estudiantes en grupos, asignando a cada grupo una problemática para trabajar: drogadicción, sexualidad o desórdenes alimenticios.


• Investigación en clase sobre la problemática asignada, utilizando fuentes confiables.


• Elaboración de un resumen y selección de la información más relevante.

Cierre:

• Presentación de los grupos sobre la problemática investigada, resaltando los principales hallazgos y conclusiones.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en abordar problemáticas sociales.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión sobre la importancia de la participación de la comunidad escolar en la divulgación científica.

Desarrollo:

• Organizació