Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
brenda merino- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Rúbrica de participación en clase: se evaluará la participación activa y responsable del alumno en las actividades y discusiones relacionadas con los principios y valores de la democracia.
Presentación oral: los alumnos deberán presentar un proyecto en el que apliquen los principios y valores de la democracia para solucionar un problema de su comunidad. Se evaluará la claridad, coherencia y originalidad de la propuesta, así como la capacidad de argumentación y defensa de su proyecto.
Sesión 1: Introducción a los principios y valores de la democracia (50 minutos)
Inicio:
- El profesor iniciará la clase realizando una pregunta a los alumnos: ¿Qué entienden por democracia? Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus ideas y conocimientos previos.
- El profesor explicará brevemente los principios y valores de la democracia, haciendo énfasis en la participación, el respeto, la igualdad y la justicia.
- Se mostrarán ejemplos de situaciones en las que se pongan en práctica estos principios y valores.
Desarrollo:
- Los alumnos se dividirán en grupos y se les entregará un caso o situación problemática en la que se vulneren los principios y valores de la dem