Introducción al tema - 45 minutos

Julio César Cedeño
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir el tema del efecto del magnetismo y la fuerza de gravedad y despertar el interés de los alumnos por el mismo.


Actividades:



  1. Inicio - 10 minutos



    • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

    • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del magnetismo y la fuerza de gravedad.



  2. Desarrollo - 30 minutos



    • Presentar una breve explicación del magnetismo y la fuerza de gravedad utilizando imágenes y ejemplos concretos.

    • Proyectar un video corto que muestre ejemplos de objetos que caen y se mantienen en reposo debido a la fuerza de gravedad.

    • Realizar preguntas a los alumnos para fomentar la participación y la reflexión, como por ejemplo: ¿Qué objetos caen debido a la fuerza de gravedad? ¿Qué objetos se mantienen en reposo debido a la fuerza de gravedad?

    • Proporcionar a los alumnos un cuaderno de trabajo donde puedan anotar sus observaciones y reflexiones.



  3. Cierre - 5 minutos



    • Resumir las ideas principales de la clase y hacer hincapié en el objetivo de las siguientes sesiones.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como por ejemplo: investigar sobre la historia del descubrimiento de la fuerza de gravedad por Isaac Newton.




Sesión 2: Experimentación con la caída y reposo de objetos - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Realizar experimentos para observar el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos y explicar los cambios ocurridos en la caída de objetos.


Actividades:



  1. Inicio - 10 minutos

    • Iniciar la clase recordando brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

    • Presentar el experiment