Presentación del proyecto y reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural.

Antonia Quebrado
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Presentación del proyecto y reflexión sobre la diversidad lingüística y cultural.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural.

  • Reflexionar sobre la falta de reconocimiento y valoración de la diversidad en diferentes ámbitos.


Desarrollo:



  1. Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema del proyecto: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo, y anotarlas en el pizarrón.

  3. Repartir una hoja de trabajo con preguntas para reflexionar sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural.

  4. Realizar una discusión en grupo sobre las respuestas de los estudiantes y fomentar el intercambio de ideas y experiencias.

  5. Concluir la sesión resaltando la importancia de reconocer y valorar la diversidad para promover una convivencia armónica y enriquecedora.


Instrumento de evaluación formativa: Cuestionario de reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar la diversidad lingüística y cultural.


Sesión 2:


Tema: Características y recursos lingüísticos de la lengua española.
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Conocer las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

  • Identificar y analizar ejemplos de recursos lingüísticos en diferentes textos.

  • Reflexionar sobre la importancia de utilizar adecuadamente los recursos lingüísticos.


Desarrollo:



  1. Iniciar la