Las revoluciones modernas y sus tendencias

ARMANDO LIMA
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Comprender la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa para nuestra vida actual.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Problemas de comprensión de la lectura y la redacción de textos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y del problema: "¿Por qué es importante conocer la Segunda Invasión Francesa y su impacto en nuestra vida actual?"

  • Discusión en grupo sobre las dificultades en la comprensión de la lectura y la redacción de textos históricos.

  • Planteamiento de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar nuestra comprensión lectora y nuestra habilidad para redactar textos históricos?


Desarrollo:



  • Actividad de lectura en grupo: entrega de un texto histórico sobre la Segunda Invasión Francesa y preguntas de comprensión.

  • Discusión en grupo sobre las respuestas a las preguntas y las dificultades encontradas en la lectura.

  • Taller de redacción: realización de ejercicios prácticos para mejorar la escritura de textos históricos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la relevancia histórica de la Segunda Invasión Francesa y su impacto en nuestra vida actual.

  • Evaluación formativa: entrega de un cuestionario de autoevaluación sobre la comprensión lectora y la redacción de textos históricos.


Sesión 2:


Inicio:



  • Retroalimentación sobre la evaluación formativa realizada en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de textos históricos bien redactados.

  • Planteamiento del desafío: redactar un texto histórico sobre la relevancia de la Segunda Invasión Fran