Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela

Objetivo: Diseñar y difundir propuestas escritas en inglés para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Mejorar la letra de los alumnos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una actividad de prelectura en la que los alumnos compartan sus experiencias en relación a la violencia.


• Introducir el concepto de comunicación asertiva y dialógica en inglés.


• Establecer los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Leer y analizar un texto corto en inglés sobre la violencia en las familias y la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar una propuesta escrita en inglés.

Cierre:

• Presentación de las propuestas escritas por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión sobre los puntos positivos y áreas de mejora de cada propuesta.


• Reflexionar sobre la importancia de erradicar la violencia y cómo la comunicación asertiva puede contribuir a ello.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto breve en inglés sobre ejemplos de comunicación asertiva y dialógica.


• Repasar los conceptos de com