La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo: Comprender la influencia que tiene la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria, para favorecer ambientes libres de discriminación y racismo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Falta de valores para solucionar problemas de manera pacífica.

Duración de la clase: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de la cultura de paz y su influencia en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Presentar el problema a los alumnos: la falta de valores para solucionar problemas de manera pacífica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se haya experimentado falta de valores para resolver conflictos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática relacionada con la falta de valores para solucionar conflictos.


• Cada grupo deberá analizar la situación, identificar los valores que faltan y proponer posibles soluciones pacíficas.


• Los grupos deben realizar una presentación de sus propuestas y compartirlas con el resto de la clase.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las propuestas presentadas y la importancia de los valores en la solución pacífica de conflictos.


• Asignar una actividad para la próxima sesión: investigar sobre la cultura de paz en diferentes países y sus experiencias en la resolución de conflictos.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Pres