Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Tecnología
Curso: Secundaria 3º
Tema: Comunicación y representación técnica
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Problemática a atender: Desinterés de los alumnos

Sesión 1: Introducción a la comunicación técnica (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunicación técnica y cómo creen que se pueden comunicar sus proyectos a distintas personas.


• Identificar los posibles motivos del desinterés de los alumnos hacia la asignatura.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de comunicación técnica y su importancia en el ámbito de la tecnología.


• Presentar ejemplos de distintos medios de comunicación técnica, como textos explicativos, diagramas, gráficos, videos, entre otros.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en parejas para crear un diagrama que explique el funcionamiento de un objeto de su elección.


• Fomentar la participación activa y el debate entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los diagramas creados por los estudiantes, destacando la importancia de una comunicación clara y precisa.


• Reflexionar sobre el interés despertado por la actividad y los beneficios de una buena comunicación técnica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre distintos medios de comunicación técnica y seleccionar uno para utilizar en su proyecto.

Sesión 2: Elaboración del proyecto y selección del medio de comunicación (50 minutos)

Inicio:

• Recordar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una b