Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 3º

Objetivo: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: Los alumnos no ubican la distribución en el plano cartesiano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Examen oral: Los alumnos deben explicar, utilizando ejemplos, cómo relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica. Se evaluará la comprensión del tema y la capacidad para comunicar de manera clara y precisa.

   
   



2. Trabajo en equipo: Los alumnos deberán resolver un problema que involucre funciones y su representación en el plano cartesiano. Se evaluará su capacidad para trabajar en equipo, utilizar el pensamiento crítico y aplicar los conceptos aprendidos.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por funciones y cómo se pueden representar.


• Mostrar ejemplos de gráficas y tablas que representen funciones.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de función, ejemplificando con situaciones cotidianas.


• Introducir la representación tabular y gráfica de las funciones.


• Realizar ejercicios prácticos de representación tabular y gráfica de funciones sencillas.


• Resolver problemas que impliquen identificar la variación de dos cantidades.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión en parejas: ¿Cómo se pueden interpretar los datos de una tabla y una g