Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemas a abordar:

• Problemas de salud socioemocional (baja autoestima, ansiedad, depresión).


• Pocas habilidades para la resolución de conflictos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase y su relación con la comunidad y los problemas socioemocionales y de resolución de conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los materiales y los procesos técnicos en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material o proceso técnico específico para investigar en la comunidad.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre el uso y transformación del material o proceso técnico asignado, prestando atención a cómo contribuye o puede contribuir a los problemas socioemocionales y de resolución de conflictos.


• Los estudiantes deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos de la comunidad para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Realizar una síntesis de los principales puntos discutidos en la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior y su relación con los problemas socioemocionales y de resolución de conflictos.


• Present