Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el rescate de tradiciones mexicanas.

Marcelino Alvarado Castillo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el rescate de tradiciones mexicanas.


Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, enfocados en el rescate de tradiciones mexicanas.


Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación de la temática: Rescate de tradiciones mexicanas.

  • Conversación sobre las tradiciones mexicanas más conocidas por los alumnos.

  • Lectura en voz alta de un cuento que ejemplifique una tradición mexicana.

  • Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.

  • Resaltar la importancia de narrar estos eventos y su relación con las tradiciones mexicanas.

  • Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre alguna tradición mexicana que haya vivido en su comunidad.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.

  • Análisis de las narraciones y organización de las ideas principales.

  • Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto narrativo sobre una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

  • Revisión y retroalimentación de las narraciones.

  • Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una tradición mexicana menos conocida y preparar una presentación breve sobre ella.