Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el rescate de tradiciones mexicanas.
Marcelino Alvarado Castillo
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, enfocada en el rescate de tradiciones mexicanas.
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, enfocados en el rescate de tradiciones mexicanas.
Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación de la temática: Rescate de tradiciones mexicanas.
- Conversación sobre las tradiciones mexicanas más conocidas por los alumnos.
- Lectura en voz alta de un cuento que ejemplifique una tradición mexicana.
- Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos mencionarán actividades y eventos relevantes que hayan tenido lugar en la escuela.
- Resaltar la importancia de narrar estos eventos y su relación con las tradiciones mexicanas.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar o vecino sobre alguna tradición mexicana que haya vivido en su comunidad.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.
- Análisis de las narraciones y organización de las ideas principales.
- Ejercicio de escritura: Los alumnos deberán redactar un texto narrativo sobre una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.
- Revisión y retroalimentación de las narraciones.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre una tradición mexicana menos conocida y preparar una presentación breve sobre ella.