Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
MARITZA ISABEL OLMEDO
Ubicación curricular
Contenido Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en el tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas"
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de conducta y falta de disposición de los alumnos mediante actividades que fomenten el trabajo en equipo y la participación activa.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una breve actividad de reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de la disposición para el aprendizaje.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Presentación de ejemplos de textos narrativos, poéticos, dramáticos y guiones para audiovisuales.
- En grupos de 4-5 estudiantes, asignar a cada grupo un tipo de creación literaria y proporcionarles diferentes recursos literarios para utilizar en su creación.
- Los estudiantes deben trabajar en equipo para crear un texto utilizando los recursos literarios asignados.
- Los grupos deben exponer sus creaciones y explicar cómo utilizaron los recursos literarios en su texto.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de trabajar en equipo y la disposición para aprender.
- Realizar una actividad de cierre, como un juego o una breve escritura creativa, para reafirmar los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar brevemente el objetivo de la clase anterior y la importancia