Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos deben aplicar procesos técnicos para la elaboración de sus proyectos.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación del objetivo de la clase: Explorar el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y cómo se transforman en productos útiles.


• Discusión en grupos: Analizar los posibles daños sociales o a la naturaleza que podrían causar los procesos técnicos si no se utilizan de manera adecuada.

Sesión 2 (45 minutos)

• Revisión de la sesión anterior: Recordar los conceptos clave y los posibles daños que pueden surgir.


• Actividad práctica: Realizar una visita a una comunidad cercana que se dedique a algún proceso técnico específico (por ejemplo, una fábrica o taller). Los alumnos deberán observar y hacer preguntas sobre los materiales y procesos utilizados, así como identificar posibles impactos sociales y ambientales.


• Reflexión grupal: Compartir las experiencias de la visita y discutir sobre los posibles daños y cómo podrían prevenirse.

Sesión 3 (45 minutos)

• Introducción a la interdisciplinariedad: Explicar cómo el tema de los materiales y procesos