El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la drogadicción

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre el derecho a la salud y la prevención del consumo de drogas.


2. Debate grupal sobre situaciones que atentan contra la salud y cómo prevenir el consumo de drogas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes impactantes relacionadas con los efectos del consumo de drogas y promover una reflexión inicial.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por el derecho a la salud.


• Explicar el concepto de prevención del consumo de drogas y la importancia de promover una vida saludable.


• Presentar datos estadísticos sobre el consumo de drogas en jóvenes y sus consecuencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles investigar sobre un tipo de droga en particular (cocaína, marihuana, etc.) y sus efectos en la salud.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos sobre la droga asignada.


• Reflexionar en grupo sobre los riesgos y consecuencias del consumo de drogas.


• Plantear preguntas para la siguiente sesión relacionadas con los derechos a la salud y la prevención del cons