El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Farid Vazquez
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.
Problema social a abordar: problemas sociales como pandillerismo, drogadicción, tabaquismo, alcoholismo y alimentación.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.
- Actividad motivadora: Proyección de un video sobre las consecuencias del consumo de drogas.
- Planteamiento del problema social: ¿Cuáles son las principales causas y consecuencias del consumo de drogas en nuestra comunidad?
Desarrollo:
- Organización en equipos de trabajo.
- Investigación en el aula y en casa sobre el tema planteado.
- Análisis de fuentes de información confiables.
- Debates grupales sobre las causas y consecuencias del consumo de drogas.
- Identificación de acciones preventivas.
Cierre:
- Puesta en común de las conclusiones de cada equipo.
- Reflexión sobre la importancia de la prevención en el consumo de drogas.
- Tarea: Elaborar un cartel o infografía que promueva la prevención del consumo de drogas en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la actividad anterior: Presentación de los carteles o infografías elaborados.
- Discusión en grupo sobre los mensajes transmitidos en los trabajos.
Desarrollo:
- Análisis de caso