La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Discusión grupal: Compartir las ideas y reflexionar sobre la importancia de la comunidad en la vida de las personas.


• Tarea: Los alumnos investigarán sobre prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en su comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán las investigaciones realizadas sobre prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en su comunidad.


• Actividad: Los alumnos formarán grupos heterogéneos y crearán un mural o cartel en el que plasmen las prácticas, formas de organización y acuerdos identificados en su comunidad.


• Presentación y reflexión: Los grupos presentarán sus murales y se abrirá un espacio para la reflexión sobre la diversidad y riqueza de las comunidades.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción al problema: Los alumnos serán expuestos al problema "Conocer más sobre su contexto (comunidad) y t