Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX.

Omar Mireles
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo (PDA): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


Problemática: Los alumnos no tienen métodos y hábitos de estudio.


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de inclusión.


Sesión 1:
Inicio:



  1. Presentación del objetivo de la clase y de la problemática a resolver.

  2. Realización de una actividad de reflexión sobre los métodos y hábitos de estudio actuales de los alumnos.


Desarrollo:



  1. Exposición del tema de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la República durante el siglo XIX.

  2. Lectura y análisis de textos históricos que aborden las tensiones entre federalistas y centralistas.

  3. Trabajo en grupos pequeños para realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias de estas tensiones.


Cierre:



  1. Puesta en común de las respuestas de los grupos.

  2. Promover la reflexión sobre la importancia de los métodos y hábitos de estudio para un mejor aprendizaje.


Sesión 2:
Inicio:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase.

  2. Repaso de la sesión anterior y de las reflexiones sobre los métodos y hábitos de estudio.


Desarrollo:



  1. Análisis de documentos históricos que evidencien las tensiones entre federalistas y centralistas durante la República en el siglo XIX.

  2. Debate en grupos sobre las posibles soluciones a estas tensiones.

  3. Presentación de las conclusiones de cada grupo.


Ci