Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos y 2) Presentación oral y escrita sobre las soluciones propuestas para reducir la desigualdad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y del problema que se abordará.


• Motivación: Proyección de un vídeo que muestre claramente las desigualdades en la calidad de vida.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles son las causas que originan las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades?

Desarrollo:

• Discusión grupal sobre las causas de la desigualdad en la calidad de vida.


• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre las causas de la desigualdad a nivel individual, social y económico.


• Presentación de los resultados por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las causas identificadas y su relación con el derecho a la igualdad y una vida digna.


• Asignación de lectura complementaria como tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la lectura complementaria asignada.


• Reflexión grupal sobre la importancia de combatir la desigualdad en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos pequeños para identificar las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades